2022-11-30

[亚洲精品欧美国产台湾swag]室内设计刘尧

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文章目录列表:

• 1、什么叫前沿建筑 前沿建筑主要有哪些
• 2、谁知道衢州中专
• 3、高校青年教师如何规划未来
• 4、天文系毕业设计都做什么
• 5、钟伟桃的媒体报道

什么叫前沿建筑 前沿建筑主要有哪些

参：

■前沿建筑四大特点
当“前沿建筑”成为一种潮流之后，关于“前沿建筑”的讨论成为必要。什么样的住宅建筑才能成为“前沿建筑”呢？
“住宅可以不象住宅，平稳的、定义化的住宅式样已不是这超资迅时代的造型。资迅的流动性、多向性、四维性，在新的住宅建筑上应有所体现。”UHN国际村总设计师赵善创先生对记者说。在赵善创先生看来，UHN国际村作为中国居住前沿建筑群，其“前沿”理念体现在产品的各个层面，包括所处地段、规划、建筑形态、园林、楼内居住空间、配套设施等等。
有专家认为，“前沿建筑”至少应该具备以下四个特点：
一是设计的前沿性，就是说建筑的外观和环境设计都应该走在时代的前列，要能引领建筑设计的时尚潮流。比如UHN国际村一反传统板楼与塔楼的建筑模式，高板之间由“桥楼”连成极具美感的“U”、“H”、“N”的建筑造型。这样的设计减少了高层建筑之间的压迫感，避免了视线的阻隔，增强了空间与空间、景观与景观的交流和关系。刘尧说，UHN国际村是他对房地产产品理解达到高潮的一个产物。
二是技术的前沿性，就是说建筑的材料以及相关的配套设施应该运用当前最先进的技术和材料。比如UHN国际村紧紧把握科技发展的脉搏，在小区中提供安全、方便、时尚、资讯的智能化系统，充分满足年轻城市专业人士的智能化需求。
三是社区的前沿性，就是说社区要“以人为本”，要倡导一种时尚的生活居住方式。这又具体包括地段的前沿性和环境的前沿性。UHN国际村总设计师赵善创先生介绍说，UHN国际村地处京城楼市的成熟版块——太阳宫版块的最优位置。至于说环境方面，UHN国际村拥有阳光的环境、人性的规划、完善的星级管理服务。
四是增值的前沿性，就是说居住是首要目的，但同时也要兼顾房产的保值和增值。北京广华轩房地产开发有限公司总经理刘尧先生认为，无论是开发商还是设计师，都有责任为购房者提供一个经久耐用、不会迅速落后于潮流的住宅产品。最直接也是最有效的手段就是在开发设计之初就认识到市场变化趋势以及购房者需求走向，前瞻趋势，用眼光换取价值。他说，这也正是贯穿于UHN国际村前期设计过程的重要指导思想。
总之，房地产产品的前沿性最终应该以居住的高度舒适性、高度便利性以及高度人格化来呈现。只有这样，才是建筑艺术与生活艺术的完美结合。

谁知道衢州中专

衢州中等专业学校是经省教育厅、省计委批准设立的面向全省招生的普通中等专业学校，也是衢州市唯一一所公办综合性普通中专。学校以“创办管理有序、特色鲜明、灵活开放和适应市场发展的职教名校”为办学目标，“培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才”。推行“以人为本”、“全纳教育”的现代教育理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，立足于为社会培养技能型、应用型、复合型专业技术人才，取得了显著成绩，先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国农村青年转移培训先进单位、首批衢州市名校、省文明单位、省百强科研学校、省现代教育技术实验学校，分别被国务院扶贫办、科技部命名为“农村劳动力转移培训示范基地”和“农民科技培训星火学校”，2005年建成国家级技能型紧缺人才培养示范基地。

学校位于衢城西区九华路，占地 430亩，建筑13.4万平方米。拥有投资近2千万元的教学设备，包括数控车间，高速数控机床20台；服装工场，工业缝纫机300多台；网络机房10个，计算机1000多台，多媒体教室13个；设计实验室；电子电工实验室；语音实验室；电力拖动实验室；财会模拟室；宾馆模拟室；琴房、形体训练房等。学校师资力量雄厚，现有专任教师194人，其中高级职称37人、“双师型”、双学位、硕士研究生教师66人。学校规模不断扩大，现有教学班126个，在校生6881人。

在严谨的教育工作中，多名教师获得了各级各类荣誉：校长翁孝川衢州市“十大杰出青年”、全国群众体育先进个人、省教育工作先进个人、省职业教育先进个人，张玉琴省家庭教育工作先进个人、市优秀党务工作者，周煦平市劳动模范、全国群众体育先进个人，严德佩、刘尧省“春蚕奖”，鲁国和省优秀教育工作者、市优秀党务工作者，郑德荣省职教教研先进工作者、省教育科研先进个人、省名师名校长培养人选、衢州市名师，戴建华、陈杏芬省“事业家庭兼顾型”先进女教工，徐寅波、祝小雅市“十佳青年教师”, 方永红市“十佳青年班主任”，郑忠颖省教坛新秀，蔡文兰衢州市名师，蒋乐兴、吴舜华、徐洪泉、张文龙、徐少青市优秀共产党员。

学校开设五大类20多个专业。信息技术类：网络设计、CAD 设计、动漫设计、电子商务等；市场流通与服务类：商务英语、外贸营销、财务会计、旅游服务与管理、航空服务等；艺术设计类：室内外装潢设计、平面与立体广告设计、大型展览设计、服装设计与工艺等；建筑工程类：建筑工程管理、水电施工管理、建筑工程预决算等；机械机电类：机电一体化、模具设计与制作、汽车装璜与维修、数控技术等。装潢艺术设计、电子与信息技术等专业为省示范性专业，旅游、服装、财会、机电专业为市示范性专业，申报数控技术省示范性专业。为打造衢州市全国优秀旅游城市，经市政府验收和批准，以旅游专业为基础，于2005年6月挂牌成立了衢州旅游中等专业学校。

　　学校与浙江大学高精技术模具研究所和动力机械车辆工程研究所进行合作，开办模具等专业；与宁波服装学院联合办学，提升了学校服装专业的培养层次。同浙江红五环集团携手，在机电机械专业基础上新开数控专业，建成拥有20台精密设备，集教学、实训、生产为一体的数控工场。同省内100多家外资、合资大型企业建立了“校企合作”良好关系，毕业生供不应求。

学校大力加强国际的合作与交流，与德国、澳大利亚、日本、加拿大等建立友好合作关系，2004 年有两位学生公费赴日本、奥地利学习，2005年公派六名学生赴日本研修。

高校青年教师如何规划未来

浙江师范大学教育评论研究所所长 刘尧 每个人一生都有其职业生涯，做好职业生涯规划是最大限度地实现自身潜能、创造自我价值和社会价值的前提。大学教师不仅是知识的创造者和传递者，而且要成为学生终身发展的引领者。大学教师要真正担当起引领学生终身发展的使命，自己先要成为自觉设计职业发展的生命主体。为此，我国大学要建立发展性教师评价制度，引导教师科学制定职业发展规划。职业发展规划不可或缺 近年来，有关大学教师由于备受工作压力而倦怠或离职等问题，已经受到社会的广泛关注。2006年对武汉市大学教师进行的调查结果显示：40岁以下的青年教师所受的压力显著增大，其中助教和讲师的压力感受更高于正副教授。现在的大学青年教师，多是刚毕业的研究生，学历层次高、思维活跃、想象丰富、成就动机强、专业基础厚实、善于接受新知识，但他们中的多数没有经过教师教育，对教师职业知识了解较少，存在着角色适应困难、自我职业发展意识薄弱等现象。大学青年教师职业发展中遇到的问题，可以通过职业发展规划来解决。 实施职业发展规划，从教师和学校两个方面来看，都具有积极意义。 对于教师来说，制定与实施职业发展规划可促进教师的反思与行动，动态的职业发展规划能满足教师不断发展的需求。对于学校来说，职业发展规划可以增加教师对学校的向心力与忠诚度，学校可以有效地进行人力资源规划，学校可充分利用内部人力资源，降低师资流动率，减少对外界师资的依赖性，有助于改进教师的教育教学绩效，使各类资源的提供更具具方向感与使命感，有效的发掘、培养、提升可用之才。 教师职业发展规划不仅是教育改革和教师队伍建设的客观要求，也是教师发展的内在需求，更是教师体现自己生命意义、实现生命价值和主动持续发展的现实选择。但在现实大学中，不少大学和青年教师在思想上缺乏职业发展规划的意识，在实际行动上缺乏自觉的发展设计，在方法和策略上缺乏有效选择和建构的能力，甚至有些青年教师存在着认识上的误区和行动上的偏差。“四步走”迈向成功目标 大学青年教师职业发展规划具有终身性、阶段性、专业性的特点。大学青年教师实施职业发展规划需要弄明白：我是谁？我想做什么？我会做什么？环境支持或允许我做什么？ 那么，如何具体实施职业发展规划？可以参考如下步骤：第一步，树立职业理想、增强奋斗动力。没有愿望，人生就没有动力；没有方向和目标，动力就无法释放；没有目标的实现，就永远体会不到成功的喜悦。所以，青年教师要度过成功快乐的一生，在奋斗的过程中，就必须有清晰的方向，定出明确的目标，然后做出有效的行为。第二步，找准努力方向、关注职业发展机会。在制定职业发展规划时，要找到对自己影响重大的人，认真听取他们的建议，特别是大学里同行教授的意见。因为教师面临的客观机遇是复杂多变的，有的青年教师对自己的职业发展认识不足，所以学校有责任帮助青年教师准确地定位职业发展的方向和目标。第三步，分解目标、有助实现梦想。目标是未来的现实，目标是行动的导航灯，而设计出具体的方案，分解成小目标，可以轻松地完成目标。第四步，认清自我、制定实施方案。在制定职业规划的具体方案时，要不断地了解自身的条件，找到自己的优势，充分地地发掘自己的优势，分析自身的差距，找到适合自己发展的路径，制定出切实可行的方案。重点突破“高原发展期” 大学青年教师职业发展规划有多种形式。从时间上区分有：长期规划(10年左右），中期规划(3-5年)，短期规划（年度计划、月计划和日计划）。短安排比较容易制定，中长期规划则较难做。青年教师入职初期的发展规划，主要是确立职业发展方向。可以通过如下措施来帮助自己确立职业方向： 一是接受入职培训。青年教师在上岗前必须接受岗前培训，这是教师资格认定和专业技术职务聘任的依据之一。二是选择富有经验的教师作指导。青年教师要尽快适应新的角色，需要指导教师在平等民主的关系中实现职业经验承传。 做好中期的发展规划，主要是走过“高原发展期”。青年教师工作一段时间后，就要积极突破现状，尽快走出职业发展的高原状态，逐渐向专家型教师转变。这个时候需要面对现实，积极调整心态。采取内部调和的方法解决“职业高原”问题是最有成效和实用价值的，即从内部通过改变所处的环境来解决“职业高原”问题，寻求职业生涯的更好发展。这个时期还应接受提升培训。教师可以根据自身的情况和需求，结合学校的发展需要选择接受合适的培训方式。融入教师文化也很重要，听取专家教授的经验介绍，与不同年龄层次的教师在一起讨论交流、分享经验，有助于青年教师走出自身职业发展的“高原期”。学校完善教师职务聘任制，建立科学合理的报酬制度。给青年教师提供更重视公平的竞争环境，使他们能在向更高的职级晋升中获得平等的机会，同时建立有助于教师成长的激励机制，在满足一定的物质需求的基础上，要更关注教师从工作中获得的成就感。个人与学校同步发展 瑞典教育学家托斯顿认为，大学教师发展是改进大学教师的教学或科研成效而设计的一些发展项目，包含教学发展、专业发展、组织发展和个人发展四个维度。而教学发展、专业发展可以包含在组织发展和个人发展之中。所以，教师职业发展规划是学校与教师双方的责任，学校与教师必须密切协作，教师的职业发展规划应与学校改革发展同步进行，教师与学校共同发展。从学校方面看，学校根据自身现状与发展需求，以及教师的现有素质、发展潜力与发展期望等，制定教师的开发计划、教育培训计划，设计落实相关计划的活动，挖掘教师人力资源的潜力，帮助教师获得职业发展。 帮助青年教师做好职业发展规划，学校应做些什么？笔者认为学校可以再六个方面有所作为： 第一，构建教师发展的平台。教师是大学学科组织的重要构成要素之一，学科带头人更是学科发展的核心。学校要遵循学科发展规律，注重学科带头人发展，夯实教师发展的学科平台，使教师与学科共同成长。其次，建立创新团队与跨学科协作机构，促进知识共享交叉。科研创新团队不仅能把握学术前沿，选准研究方向，而且能在集体协作中形成创造的“迭加效应”。同时，大学应搭建平台，促成各学科间的交流与合作，使不同学科背景的教师，利用学术的边缘效应探求新知、创新发展。 第二，建立教师职业发展规划制度。大学要根据教师不同职业发展阶段的需求，做好教师职业发展早期、中期和晚期规划，建立完备的职业发展管理制度，把职业发展规划纳入教师激励机制。 第三，营造科学民主的学术环境。大学教师自我意识较强，对于他们要营造科学、民主、公平、竞争的学术环境，平衡学术与行政的关系，以柔性化管理较大限度地激发教师发展潜质。 第四，建立以教师发展为导向的分类考核评价制度。学校要建立着眼于未来的发展性教师评价制度，以教师职业发展为目的，强调教师个人发展、职业发展和未来发展的融合。 第五，制定系统的人力资源开发规划。大学制定系统的人力资源开发规划，引导教师树立终身学习的理念，寻求自我发展与学校引导的良性互动。第六，促进教师教学与科研协同发展。教学支撑着学术，学术引导着教学。实施大学教师发展规划使教学与科研互利共生，协同发展。 从教师方面看，实施职业发展规划是教师根据自身的现实条件与发展潜力、外部机遇与制约因素，以及对机遇与制约因素发展变化的预测，确立自己职业发展方向和目标，选择职业发展路径和策略，制定发展计划以及实现职业发展目标的具体行动方案等。具体说：从影响青年教师职业发展规划的因素上看，主要包括社会因素，家庭因素和个人因素。实施职业发展规划，教师要科学认识、充分利用这三个因素。青年教师要科学认识自己所处的社会环境，准确把握自己职业发展的目标、任务、速度、感受；当职业发展与家庭生活出现矛盾、职业发展受到重大的影响时，青年教师要处理好家庭生活与职业发展的关系，争取自己职业发展获得家庭的大力支持。在职业发展的过程中，青年教师要能围绕着个人因素诊断问题、诊断自己、选择应对措施，制定职业发展规划，有效地促进自己的职业发展。

天文系毕业设计都做什么

M.B.N. Kouwenhoven 许尘 2011本 星团动力学，计算天体物理 双星系统指向在球状星团中的演化
Marcel Zemp 苏航 2013本 计算机模拟 测量相空间中暗物质密度和“流”的数目
Thijs Kouwenhoven 王宇 2012本 天体物理 星团中四合星的诞生、演化和死亡
洪晓瑜 易正 2011本 活动星系核喷流结构 PKS1604+159的相对论性喷流研究
黄茂海 王熙庆 2011本 天文技术 使用哈勃空间望远镜数据研究宇宙线粒子事件对SVOM光学望远镜CCD的探测极限的影响
黎卓 田婧 2012本 高能天体物理 利用RXTE和INTEGRAL卫星观测X射线爆发源A 0535+26
黎卓 孙惠 2012本 (答主修改：天体物理) 随时间变化的伽玛暴射电余辉成像
黎卓 陆朝胜 2011本 中微子 极高能宇宙射线 源于极高能宇宙射线源的EeV中微子弥散辐射
李菂 刘海瑞 2012本 恒星形成 基于猎户座分子云的大质量恒星形成早期阶段的研究
李菂 陈文俊 2012本 恒星形成 致密云核的特征
林潮 王栋 2011本 行星科学 热木星大气非平衡态碳化学研究
林潮 杨毅 2012本 行星科学 丰水超级地球的大气运动状况研究
林潮 梁辰 2013本 天体生物 关于生命在宇宙中扩散的简化定量模型
林潮 郭震 2012本 天体物理 MESA在行星结构形成和演化模型中的应用
刘富坤 闫文驰 2012本 超大质量双黑洞 星系中心超大质量双黑洞对恒星潮汐迁移的影响
刘富坤 鞠文华 2011本 双黑洞与吸积盘 利用SPH模拟超大质量双黑洞与径移主导吸积盘的相互作用
刘富坤 曹荣 2013本 天体物理 星族合成对双黑洞潮汐撕裂恒星的影响
刘晓为 吴骏飞 2013本 河外星系 用LAMOST光谱巡天数据研究M31子结构
刘晓为 郑永 2012本 天体物理/分光观测 关于郭守敬望远镜(LAMOST)流量定标的研究
刘晓为 孙宁晨 2012本 天文数据处理 LAMOST天光改正研究
罗阿里 张宏博 2012本 超新星光谱处理 超新星光谱处理
罗阿理 王文慧 2011本 (答主补充：天文技术) 光纤定位和视宁度对LAMOST观测星等的影响
罗阿理 张建东 2011本 天文 LAMOST望远镜波长定标问题研究
马骏 刘金易 2011本 球状星团 M31中球状星团的多色测光研究
马骏 李婷 2011本 天体物理 M31中球状星团的金属丰度分布
毛淑德 柴伊 2011本 数据处理 时域天体物理
毛淑德 夏启然 2011本 天文 星系结构和碰撞速度对环状结构形成的影响
彭逸西 王志超 2012本 星系与矮星系 u波段观测在区分暗星和不可分辨星系中的效用
沈志强 李忠良 2011本 天体物理 高分辨率VLBI观测
施建荣 卢吉光 2012本 恒星光谱分析 12颗活动恒星的光谱分析
王仲翔 杨起源 2011本 天体物理 致密星系统的测光及光谱巡天方法
王仲翔 刘禾阳 2012本 天体物理 HXMT对强磁星观测的可行性研究
吴学兵 李青晟 2012本 空间天文学 日冕物质抛射的源区分布及其中的MHD波动研究
吴学兵 郝国强 2011本 类星体 基于光学和红外测光数据的类星体研究
吴学兵 刘自华 2012本 类星体 类星体中心黑洞质量研究
吴学兵 罗剑群 2013本 天体物理 I型活动星系核的光谱模拟和黑洞质量估计
吴月芳 龙凤 2013本 恒星形成 第二象限中Planck冷源的CO谱线成图研究
徐仁新 周恩平 2012本 核天体物理 用星族合成法分析低质量夸克星存在的可能性
徐仁新 翟渊坤 2013本 脉冲星 H团在地球大气中的传播过程
徐仁新 宋斌 2011本 天体物理 双星系统中进动的研究和极端密近双星
闫慧荣 梁凯荣 2012本 天体物理 湍流介质中宇宙线输运的数值研究
闫慧荣 上官晋沂 2012本 星际介质 利用原子排列理论对行星际磁场的研究
于萌 刘琴剑 2013本 天文高新技术与应用 脉冲星计时残差中的周期跃变仿真
于清娟 郜勋 2013本 系外行星 太阳系外双行星系统的观测特征及其参数的探测
岳友岭 李明峰 2013本 天文高新技术与应用 基于CASPER硬件的中性氢数字终端研制
岳友岭 刘尧 2013本 天文技术与方法 基于CASPER ROACH板卡的脉冲星数字终端
詹虎 周萱 2011本 天体物理 星系的模拟观测及其光度轮廓参数的测量
张华伟 万峻辰 2012本 天体物理；观测 M31以及M33星系中的超巨星候选体
张华伟 高桦 2013本 天文数据处理 LAMOST恒星基本参数研究
张坚 孔维晟 2012本 天文高新技术 射电天文信号傅里叶变换的FPGA实现
张坚 张岳 2013本 天文技术与方法 一种基于FPGA的射电天文信号处理实现—多相滤波器

钟伟桃的媒体报道

2007年01月05日，《三秦都市报》以文《西安古城门征春联的报道》报道钟伟桃及其团队参与西安古城门参与春联征集的报道。
2007年5月30日，《湖北经大报》以文《梦想，从这里起航——记当代创意团队》报道钟伟桃及当代创意团队其人其事。（朱晨捷采访报道）
2008年12月，《湖北经大报》以文《校园“策划大师”当代创意团队》报道钟伟桃及当代创意团队其人其事。（李蓓、刘婕采访报道）
2011年12月13日，在《南方都市报·深圳读本》AⅡ04版以文《江门智囊组团为罗湖献计》报道钟伟桃策团队参与罗湖献策活动，同时被新浪网、搜狐网、南方网、奥一网、深圳市罗湖区电子政务网、罗湖家园网等网站转载。（南方都市报记者李耀海采访报道）
2012年4月17日，《昆明日报》A2版以文《181份创意献策旅游狂欢节》报道钟伟桃献策昆明旅游节的消息，同时被昆明信息港、搜狐网、中新网、中国昆明网、云视网、昆明在线、云南在线、中华节庆网等网站转载。（昆明日报记者刘卿、刘尧馨报道）
2012年4月18日，《都市时报》B05版以文《181份创意争相做主昆明旅游节》报道钟伟桃献策昆明旅游节的消息。（都市时报记者尹安达报道）
2012年11月20日，《南方日报》以文《社会建设的“民治思路”》提及钟伟桃参与民治建设建言献策的报道，同时被中山社会建设网等网站转载。（记者吴永奎报道）
2012年10月9日，《湖北日报》09版以文《园博会“金点子”出炉》提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议，同时被新华网、中国文明网、新浪网、搜狐网、荆楚网、黄鹤楼生活网等网站转载。（记者成熔兴报道）
2012年10月9日，《楚天都市报》A02版以文《园博会“金点子”出炉》提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议及园博会“金点子”信息，同时被凤凰网、和讯网、搜狐网等网站转载。（记者徐蔚报道）
2013年3月28日，《新快报》AⅡ3版以文《积极创新社区自治，培育网络意见领袖》提及钟伟桃参与民治社会建设的信息，同时被凤凰网、光明网、网易等网站转载。（记者李晓文、袁甲清报道） 2011年6月25日，在《东莞日报》第B01版《建议中肯，参考性强——东莞广播电视台“开门办广电”新举措倍受关注》的报道中，摘录了钟伟桃策的作品《求变——为东莞广播电视台的发展建言献策》。（记者曹旭采访报道）
2011年12月1日，在《江门日报》A2版“寄语党代会·畅想新五年”专栏《网友叹房价高，呼吁减税减费》的报道中，选刊登了钟伟桃策团队的部分观点。（记者张茂盛采访报道）
2011年12月14日，在《南方都市报·深圳读本》AⅡ09版以文《创新开路质量至上，建设幸福繁荣新罗湖》提到钟伟桃对发展深圳市罗湖区的观点，同时被新浪网、奥一网、腾讯网、罗湖家园网等网站转载。（记者李耀海、陈以怀采访报道）
2012年2月20日，《宝安日报》A8版以文《百余篇网帖“拍砖”民治一体化》提及钟伟桃对发展民治一体化的观点，同时被深圳新闻网、深圳宝安网、深圳民治政务网等网站转载。（记者张东方报道）
2012年2月21日，《南方日报·西部视窗》04版以文《不足100字投诉，足足500字回复》提及钟伟桃对发展民治一体化的观点。（南方日报记者黄伟）
2012年2月22日，《深圳商报》A6版以文《百余网帖“拍砖”建言民治一体化》提及钟伟桃对发展民治一体化的观点，同时被和讯网、东莞时间网等网站转载。（深圳商报记者赵川报道）
2012年3月2日，《江门日报》A2版以文《绿化植树与环保建设要双重推进》提及钟伟桃对建设江门森林城市的观点，同时被中国江门网、中国江门-政务之窗、中国经济网、全球花木网、中国园林网、中国园林建设网等网站转载。（江门日报记者肖开刚报道）
2012年4月1日-2日，《江门日报》A2版以文《办与不办网友各抒己见》及《2012年侨乡华人嘉年华怎么办？》提及钟伟桃对举办侨乡华人嘉年华活动的建议，同时被人民网、中国江门-政务之窗、中国江门网等网站转载。（江门日报记者王亚方报道）
2012年10月8日，中国新闻网以文《武汉园博会“金点子”出炉 前期筹备陆续展开》提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议，同时被中国网、新华网、人民网、21CN网、东方网、网易、新浪网、搜狐网、和讯网、中国日报网、今晚网、大众网、大洋网、商报网、天津视窗网、南海网、华龙网、中国江苏网、中原网、新民网等网站转载。（记者张芹报道）
2012年10月9日，《武汉晨报》A02版以文《唐良智：要借园博会提升城市环境》提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议，同时被人民网、中国日报网、网易、搜狐网等网站转载。（记者朱凯报道）
2012年10月9日，《楚天金报》A03版以文《循环水系等建议获评“金点子”》 提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议，同时被人民网、搜狐网、荆楚网、汉丰网等网站转载。（记者胡彩丽报道）
2012年10月9日，新华网以文《武汉全面启动第十届中国国际园林博览会筹备工作》提及钟伟桃关于规划建设武汉园林博览会的建议，同时被人民网、新民网、中国日报网、和讯网、凤凰网、搜狐网、网易、华龙网、文新传媒网、杭报在线、瞭望中国网、荆楚网、重庆晨报网、辽宁广播电视台网、湖北热线、中国中部崛起网、新港发展网、中国新闻报道网、黄鹤楼生活网等网站转载。（记者廖君报道）
2013年1月7日，《江门日报》以文《本报征集2013年民生实事项目——网友提出可兴建大型地下停车场和新道路》提及钟伟桃献策江门2013民生实事的观点，同时被南方网、中国江门-政务之窗、中国江门网等网站转载。（江门日报记者邓少军报道）
2013年1月8日，《江门日报》以文《给力2013民生实事项目征集——网友提交“交通设施整改意见表”》提及钟伟桃献策改善江门交通的观点，同时被南方网、中国江门-政务之窗、中国江门网、江门文明网等网站转载。（江门日报记者邓少军报道）
2013年3月，《江门日报》A04版以文《珠中江三市合并建议引热议》提及钟伟桃关于珠中江三市合并的观点，同时被中国江门网、中国江门-政务之窗、江门党务公开网、搜房网等网站转载。（江门日报记者肖开刚报道）
2013年6月30日，《江门日报》A02版以文《快递公司野蛮操作可休矣——明日起，造成快件损坏，最高处3万元罚款》提及钟伟桃关于快递企业发展的相关观点，同时被中国网、中国江门网、扬成网、中山热线等网站转载。（记者邓少军报道） （中国新闻网）钟伟桃提出，园博会应深入到每一个武汉市民家中，建议为民众开辟家庭展区，包括阳台园林、屋顶园林、室内园林等，让园林除了在户外、庭院看到外，还能走进家中，借此重新定义园林，体现本届园林会“融入生活”的主题。同时，加强园林与灯光、音乐、文化的融合，以互联网、电信网为载体，实现园博会智能化，体现环保理念、贴近家庭生活。
（湖北日报）钟伟桃的“园林与物联网相融合”点子，建议开辟家庭展区，让阳台园林、屋顶园林、室内园林走进园博会，将园林与物联网融合。
（新华网）最终，来自广东、湖北、江苏的钟伟桃、裴凯斌、殷晓枫三人，凭借各自新颖、操作性强的观点荣获“金点子”奖。包括“园林与物联网融合”“打造微循环水系”“建设人工小溪”等建议得到采纳。
（南方都市报）其中有着丰富经验的企业经营顾问钟伟桃认为，罗湖可以争取大型金融会议的落户，彰显品牌价值，并延伸发展金融业的相关产业，如文化产业与金融业相碰撞，能够产生很多意想不到的火花。
（南方日报）网友钟伟桃前不久也为民治“拍了一砖”，他在帖子中称，在社会民生方面，民治可学习杭州；在构建便捷交通方面，民治可学习常州；在城市规划上，民治可学习南京；提升市容市貌，民治可学习洛阳。该帖子结合民治的实际情况，向民治办事处递交了一份非常全面的建议。
（江门日报）营销策划师钟伟桃及其“钟伟桃策”团队就提出了将道路绿化带设计成市民休闲公园、依托江北路建设城市绿廊、种树的同时要加强环保等建议。
（昆明日报）广东江门专业策划钟伟桃先生对昆明国际文化旅游节昆明狂欢节形成系统的全案策划，除考虑到推广进程和媒介配合等细节外，还有“海上大巡游”、“烟花大汇演”等丰富活动亮点。
（东莞日报）网友钟伟桃细致分析了东莞电台的受众情况，建议大力鼓励主持人出精品广播剧，使特色的广播剧让东莞电台发光发亮。
（江门日报）江门本地策划师、担任一些中小企业经营顾问的钟伟桃认为，要让快递企业在未来的快递行业里占据重要位置，快递企业须切实地做优快递服务，为服务注入更多的附加值，满足客户更多的需求，这样才能成为国际一流、具有影响力的快递企业。

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